浅谈青少年自杀现象 |
发布时间:2018-01-02 |
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浅谈青少年自杀现象
王霜安
据卫生部门统计,我国每年约有30万人自杀身亡。青少年自杀,已成上升趋势。
浏览网上信息,2006年,全国有不少青少年自杀,例如:年仅26岁的清华大学化工专业研究生,跳楼自杀;25岁的南京女大学生,从7楼家中厨房窗户,跳楼自杀;在北京理工大学,一名大二学生,跳楼自杀;在人民大学,一位女博士生,跳楼身亡;大连市沙河口区西山街机车厂职工宿舍楼,一位20岁的妙龄少女,跳楼自杀;成都滨江西路某银行,23岁的职员陈焘,刺伤女友兼同事兼大学同学何某后,跳楼自杀;25岁的复旦大学才女、研究生杨某,自杀一事,曾经在网上沸沸扬扬……
一个又一个鲜活的生命,呼啸而去。在为这些青少年感到痛心和惋惜的同时,我们不禁反思,他们为什么要自杀?
原因之一,青少年自我保护意识差,生命意识淡薄,容易冲动,做事草率,不想后果。另外,学校教育的缺陷,疏于对青少年进行珍惜生命方面的教育,盲目提倡一不怕苦,二不怕死的精神,过度批判贪生怕死,间接误导了青少年的视死如归和对自己生命的轻视。
原因之二,青少年缺乏正确的生命价值观:有些青少年误以为自己上小学、中学、大学,花了家里一大笔钱,好不容易找个工作,工资却十分微薄,连父母为自己欠下的债务都没法还清,更别说成家立业。以为自杀而死,可以为家庭和社会减轻点负担、做出点贡献。例如,一个刚刚参加工作不久的大学毕业生,在遗书中写道:“我是一个没用的人,我不想再花家里的钱,我不想再拖累家人,我只有以死相报。”
原因之三,社会竞争激烈、压力大,青少年缺乏勇于面对困难与挫折的勇气。的确,青少年要面对严重的升学压力、社会压力、经济压力、心理压力……,他们不堪重压,有的人甚至患上了严重的精神分裂症、抑郁症、人格障碍等心理疾病。
青少年自杀,原因多种多样,各不相同。有的人是难以忍受生活的困难、心理的痛苦和学业的挫折及其他失败的挫折;有的人是人际关系不和、家庭不顺,婚恋纠纷,出于愤怒或攻击;有的人是精神障碍,有的人是对“自杀”的好奇;有的人是身体有病,为了解脱疾病带来的痛苦;有的人是为了逃避生活的责任,寻求解脱、一了百了,等等。
一个青少年的自杀,会给亲朋好友、家人社会,带来巨大的伤害。这种伤害,涉及到的面,十分庞大;伤害的程度,终生难忘。青少年的自杀,不仅是家庭永久的伤痛,也是社会长期的伤痛;它不仅造成社会大众的震惊、忧虑,而且会传染给那些精神空虚、心灵脆弱的同龄人,使他们受到感染,一旦遇到刺激、挫折,就会产生自杀之念,于冲动中选择自杀,甚至携同亲人、朋友,集体自杀。
因此,家庭和学校,在对青少年的教育中,应当注意提高青少年自身的学识和品德,培养青少年正确的世界观、人生观、价值观,特别是要传递正确的生命价值观,切实培养青少年的抗挫能力、应变能力和健康的生活方式、真善美的人生信仰,努力塑造青少年乐观豁达的外向型人格,提高青少年的责任感和珍惜生命的意识,帮助他们自信、自强、自立,预防青少年的自杀。
自杀,已经成为我国青少年首位的死因。青少年自杀,成了人们生命中的不能承受之痛,也成了我们社会的不能承受之痛!因此,我们应该向青少年呼吁:任何时候,都要善待青春,珍惜生命!生命最重要,活着最重要!
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邱先生 |
2012-03-31 11:29:33 |
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